Dạy kỹ năng mềm cho sinh viên tiếp cận dưới góc độ học thuyết hành vi

QR code

Dạy kỹ năng mềm cho sinh viên tiếp cận dưới góc độ học thuyết hành vi

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Hữu Long
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2024
Onderwerpen:	Tạp chí Khoa học - Đại học Đồng Nai
Online toegang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254911
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Biểu tượng con số trong tiểu thuyết "Tội ác và hình phạt" của Dostoevsky dưới góc nhìn huyền thoại
door: Đinh, Thị Nhung
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Đồng Nai theo tiếp cận chuẩn đầu ra
door: Lê, Thị Hoài Lan
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện sức bền chuyên môn dưới góc độ y học cho nam vận động viên Taekwondo lứa tuổi 14-15
door: Lê, Anh Tú, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Chuyện kể năm 2000 của Bùi Ngọc Tấn dưới góc nhìn tự truyện
door: Nguyễn, Văn Tổng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tiếp cận lý thuyết khung sinh kế bền vững DFID trong nghiên cứu sinh kế của người Mạ ở Vườn quốc gia Cát Tiên
door: Nguyễn, Đăng Hiệp Phố
Gepubliceerd in: (2024)

Nghiên cứu, xây dựng một vi xử lý mềm và giao diện ethernet sử dụng công cụ phần mềm EDK (Xilinx)
door: Đặng, Hồng Ngọc Quý, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Tìm hiểu Nông dân (Balzac) và Bước đường cùng (Nguyễn Công Hoan) dưới góc nhìn đối sánh
door: Đoàn, Thị Huệ
Gepubliceerd in: (2023)

Giọt nước cành dương của thích nhất hạnh từ góc nhìn thiền học
door: Hồ, Thị Ngọc Nho
Gepubliceerd in: (2024)

Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận dự án phi chính phủ của hộ nghèo ở tỉnh Sóc Trăng
door: Nguyễn, Quốc Nghi
Gepubliceerd in: (2019)

Thiết kế sư phạm Giáo dục kỹ năng sống theo thuyết học tập chuyển hóa
door: Trần, Minh Hùng, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Đóng góp của vốn đầu tư vào tăng trưởng kinh tế tại tỉnh Đồng Nai - tiếp cận từ hàm sản xuất dạng COBB - Douglas
door: Phạm, Văn Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tương lai dạy học ngôn ngữ tiếng Anh tại Việt Nam: Thảo luận từ góc nhìn văn hóa xã hội
door: Trương, Minh Hòa
Gepubliceerd in: (2024)

Đôi nét về tiểu thuyết Việt Nam viết về thế sự (giao đoạn 1986-2010)
door: Dương, Minh Hiếu
Gepubliceerd in: (2024)

Tiếng nói bảo vệ nữ quyền trong tiểu thuyết Trở vỏ lửa ra của Phan Khôi
door: Đỗ, Kim Anh
Gepubliceerd in: (2019)

Ứng dụng phần mềm adobe presenter 10 để thiết kế bài giảng điện tử E-Learning
door: Lê, Đinh Phú Cường, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Thuyết Việt Nam (giai đoạn 1986-2000) viết về lịch sử và chiến tranh - một cái nhìn khái quát
door: Dương, Minh Hiếu
Gepubliceerd in: (2024)

Cách tiếp cận từ đa nghĩa trong một số giáo trình ở bậc học đại học hiện nay
door: Đào, Mạnh Toàn, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

Tập huấn kiểm soát cảm xúc giận dữ từ liệu pháp nhận thức hành vi
door: Hồ, Hoàng Yến
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào kiểu bài văn thuyết minh bậc trung học phổ thông
door: Trần, Thị Hiếu, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Những thách thức trong dạy học tích hợp và quản lý dạy học tích hợp ở trường phổ thông hiện nay
door: Trần, Thanh Nguyện
Gepubliceerd in: (2024)

Yếu tố ảnh hưởng đến thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài vào các khu công nghiệp của tỉnh Đồng Nai
door: Nguyễn, Thị Lý, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Điều kiện, thủ tục mang thai hộ vì mục đích nhân đạo theo luật hiện hành
door: Đỗ, Thị Huyền Thanh
Gepubliceerd in: (2025)

Thực trạng và giải pháp đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
door: Phan, Trường Nhất
Gepubliceerd in: (2023)

Thiết kế sư phạm ' Giáo dục kỹ năng sống theo thuyết học tập chuyển hóa
door: Trần, Minh Hùng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Điều tra tính hiệu quả hướng dẫn dạy nguồn gốc của các thành ngữ nhằm cải thiện năng lực dịch thành ngữ cho sinh viên năm cuối trường đại học Đồng Nai
door: Trương, Phi Luân, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Thực trạng kỹ năng thuyết trình của sinh viên sư phạm trường Đại học Đồng Nai
door: Nguyễn, Thị Thu Trang
Gepubliceerd in: (2023)

Khảo sát kiến thức Vật lý và Hóa học trong chương trình tiểu học để biên soạn giáo trình tiếp cận nhu cầu thực tế
door: Trần, Xuân Hồi
Gepubliceerd in: (2023)

Tổng hợp thang đo và lý thuyết nền về chất lượng hệ thống thông tin kế toán
door: Phạm, Quang Huy
Gepubliceerd in: (2025)

Đồng Nai: Ngành y tế vững bước đi lên
door: Phan, Hữu

Tổ chức thuyết trình nhằm phát triển kỹ năng nói và nghe trong môn Ngữ văn 10
door: Nguyễn, Thị Thanh Lâm
Gepubliceerd in: (2025)

Thiết kế ứng dụng phần mềm quản lý hồ sơ môi trường cho phòng tài nguyên môi trường và công ty tài nguyên môi trường
door: Lê, Đinh Phú Cường, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Đề xuất mô hình dạy học tích hợp trong giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông
door: Ngô, Phan Tuấn Anh
Gepubliceerd in: (2019)

Tiêu chí đánh giá khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội của lao động nữ phi chính thức trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
door: Phạm, Văn Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tiếng nói bảo vệ nữ quyền trong tiểu thuyết
door: Đỗ, Kim Anh
Gepubliceerd in: (2024)

Ai về Đồng Nai
door: Khôi, Vũ
Gepubliceerd in: (2013)

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo dục thể chất trong trường Đại học Đồng Nai
door: Hà, Quang ánh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học văn học địa phương ở trường Đại học Đồng Nai
door: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Gepubliceerd in: (2019)

Một số vấn đề học thuật cần lưu ý trong giáo trình Địa lý tự nhiên đại cương 3
door: Nguyễn, Văn Thuật
Gepubliceerd in: (2019)

Đổi mới phương pháp giảng dạy Lý luận chính trị ở các trường Đại học của Việt Nam hiện nay
door: Hà, Thị Thùy Dương
Gepubliceerd in: (2019)

Ảnh hưởng của marketing số tới hành vi tiêu dùng của khách hàng: nghiên cứu điển hình tại công ty life and technology jsc
door: Trần, Minh Thu, et al.
Gepubliceerd in: (2023)