Cuốn sách the Language of literature và một số kinh nghiệm cho biên soạn viết sách giáo khoa ngữ văn mới ở Việt Nam

Mã QR

Cuốn sách the Language of literature và một số kinh nghiệm cho biên soạn viết sách giáo khoa ngữ văn mới ở Việt Nam

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thị Hồng Xuân
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255035
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Vận dụng mô hình sách giáo khoa Nhật Bản vào biên soạn sách giáo khoa môn tự nhiên và xã hội ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Thấn
Được phát hành: (2023)

Vận dụng một số kĩ thuật dạy viết văn bản thông tin của sách giáo khoa literature (McDougal Littell - Hoa Kì) vào dạy viết văn thuyết minh cho học sinh lớp 8 (Việt Nam)
Bỡi: Trịnh, Thị Lan, et al.
Được phát hành: (2024)

Chính sách ngôn ngữ của Nhà nước phong kiến Việt Nam nhìn từ hiện tượng song ngữ
Bỡi: Nông, Văn Ngoan
Được phát hành: (2024)

Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiểu học ở Singapore và Việt Nam (bước đầu khảo sát lớp 2)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương Lan, et al.
Được phát hành: (2023)

Vấn đề giải thích nghĩa tình thái của các trợ từ tiếng Việt trong từ điển tiếng Việt (trên cơ sở cuốn Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên)
Bỡi: Phạm, Thị Thu Giang, et al.
Được phát hành: (2024)

Thảo luận về cuốn sách lý thuyết ẩn dụ tri nhận mở rộng
Bỡi: Đỗ, Tuấn Long, et al.
Được phát hành: (2024)

Hiệu quả của việc điều chỉnh tài liệu dạy theo phương pháp dạy học theo dự án - nghiên cứu thực nghiệm trên sách giáo khoa tiếng anh 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Những hình có cùng diện tích, chu vi trong sách giáo khoa toán tiểu học Việt Nam và Pháp.
Bỡi: Trần, Đức Thuận
Được phát hành: (2023)

Kêu gọi sự quan tâm phát triển chính sách và dịch vụ can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam
Bỡi: Phan, Thi Thuy, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học thực hành thí nghiệm môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Phan, Thị Hồng The
Được phát hành: (2023)

Từ sự thay đổi trong quan niệm về bài tập đến việc sử dụng bài tập trong dạy học bài “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” (sách ngữ văn 7, tập 2)
Bỡi: Phan, Thị Hồng Xuân
Được phát hành: (2024)

Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng việt lớp 5
Bỡi: Phùng, Diệu Linh
Được phát hành: (2023)

Hoạt động đọc sách tranh cho trẻ ở trường mầm non
Bỡi: Lê, Thuỷ Tiên
Được phát hành: (2023)

Giống ốc cạn dioryx benson, 1859 (gastropoda: alycaeidae): dẫn liệu tại Việt Nam và danh sách loài cập nhật trên thế giới
Bỡi: Đỗ, Đức Sáng, et al.
Được phát hành: (2023)

Khái niệm thể tích trong sách giáo khoa tiểu họa Singapore và Việt Nam: Nhìn từ cách tiếp cận mô hình hóa toán học
Bỡi: Trần, Đức Thuận
Được phát hành: (2024)

Thực nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Đặng, Thị Ngọc Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá các chính sách: tự động hóa tài chính cho giáo dục đại học
Bỡi: Hà, Thị Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Ngữ liệu văn bản dạy học làm văn miêu tả qua hai cuốn sách giáo khoa
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Chi, et al.
Được phát hành: (2024)

Chương trình và sách giáo khoa địa lý theo định hướng phát triển năng lực của Hoa Kỳ
Bỡi: Nguyễn, Thu Hà
Được phát hành: (2024)

Tích hợp biến đổi khí hậu vào chương trình đào tạo khoa học sức khỏe: kinh nghiệm thế giới và khả năng áp dụng tại Việt Nam
Bỡi: Kiều, Thị Kính, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiếp xúc ngôn ngữ ở Việt Nam qua các thời kỳ
Bỡi: Nguyễn, Thúy Nga
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu môi trường sống tự nhiên của loài cà cuống Lethocerus indicus (lepeletier et seville, 1775) (hemiptera: belostomatidae) góp phần bảo tồn Loài côn trùng nước quý hiếm có tên trong sách đỏ Việt Nam
Bỡi: Sakkouna, Phommavongsa, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn
Bỡi: Bùi, Thị Lâm, et al.
Được phát hành: (2024)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá năng lực thí nghiệm của học sinh Việt Nam khi sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THPT
Bỡi: Phạm, Thị Bình, et al.
Được phát hành: (2023)

Thực trạng hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên tại một số trường mầm non ở Cao Bằng và Điện Biên
Bỡi: Đặng, Hồng Phương
Được phát hành: (2023)

Phát triển vùng vịnh Bắc Bộ: Một trong những kế sách phát triển lâu dàu của Việt Nam
Bỡi: Ngô, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Giáo dục văn hóa sinh thái cho học sinh THCS - góc nhìn từ giáo dục liên môn (khảo sát sơ bộ theo SGK ngữ văn lớp 6 từ bộ sách “Nối kiến thức với cuộc sống”)
Bỡi: Nguyen, Thi Minh Thuong
Được phát hành: (2023)

Dangerous Language and English Education
Bỡi: Trần, Xuân Điệp
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa góp phần đổi mới nội dung dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông: trường hợp dạy học đạo hàm của hàm số y = sin x
Bỡi: Nguyễn, Tiến Trung
Được phát hành: (2024)

Một số giải phâp nâng cao hiệu quả thực thi chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Mai, et al.
Được phát hành: (2023)

Du lịch di sản văn hóa của Nhật Bản và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Châu
Được phát hành: (2023)

The definitive book of body language Cuốn sách hoàn hảo về ngôn ngữ cơ thể
Bỡi: Pease, Allan
Được phát hành: (2017)

Cơ sở khoa học về sản phẩm du lịch đặc thù ở Việt Nam
Bỡi: ao, Hoàng Hà
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho giáo viên học sinh Việt Nam
Bỡi: Nguyen, Van Hien, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018)
Bỡi: Phạm, Phương Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngân Hoa
Được phát hành: (2024)

Vấn đề lựa chọn ngôn ngữ tiếng việt trong tiểu thuyết của một số nhà văn hải ngoại đương đại
Bỡi: Vũ, Thị Hạnh
Được phát hành: (2023)

Cơ sở ngữ văn Hán nôm: Công trình khoa học đặt nền tảng cho ngành Hán nôm học hiện đại Việt Nam
Bỡi: Lư, Nguyên Minh
Được phát hành: (2023)