Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Thu Anh |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255057 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Lệ Thanh
প্রকাশিত: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Tuyến
প্রকাশিত: (2024) -
Sử dụng WGT12 đẻ dạy học môn địa lý lớp 12 trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Thanh Xuân
প্রকাশিত: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
অনুযায়ী: Trần, Thanh Dư
প্রকাশিত: (2023) -
Sử dụng thí nghiệm ảo - giải pháp để tổ chức dạy học thực hành sinh học ở trung học phổ thông bằng hình thức online
অনুযায়ী: Trịnh, Đông Thư
প্রকাশিত: (2023)