Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Thu Anh |
---|---|
स्वरूप: | लेख |
भाषा: | Vietnamese |
प्रकाशित: |
2024
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255057 |
टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
समान संसाधन
-
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Nguyễn, Thị Lệ Thanh
प्रकाशित: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Hữu Tuyến
प्रकाशित: (2024) -
Sử dụng WGT12 đẻ dạy học môn địa lý lớp 12 trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thanh Xuân
प्रकाशित: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
द्वारा: Trần, Thanh Dư
प्रकाशित: (2023) -
Sử dụng thí nghiệm ảo - giải pháp để tổ chức dạy học thực hành sinh học ở trung học phổ thông bằng hình thức online
द्वारा: Trịnh, Đông Thư
प्रकाशित: (2023)