Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông
Sparad:
Huvudupphovsman: | Nguyễn, Thị Thu Anh |
---|---|
Materialtyp: | Artikel |
Språk: | Vietnamese |
Publicerad: |
2024
|
Ämnen: | |
Länkar: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255057 |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Liknande verk
-
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh
av: Nguyễn, Thị Lệ Thanh
Publicerad: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
av: Nguyễn, Hữu Tuyến
Publicerad: (2024) -
Sử dụng WGT12 đẻ dạy học môn địa lý lớp 12 trung học phổ thông
av: Nguyễn, Thanh Xuân
Publicerad: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
av: Trần, Thanh Dư
Publicerad: (2023) -
Sử dụng thí nghiệm ảo - giải pháp để tổ chức dạy học thực hành sinh học ở trung học phổ thông bằng hình thức online
av: Trịnh, Đông Thư
Publicerad: (2023)