Chuẩn đối sánh (Benmarking) ở trường đại học Adelaide và bài học kinh nghiệm cho giáo dục đại học Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Hồng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256070 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực tổ chức các hoạt động học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Mai, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bài học kinh nghiệm từ đại học Quốc gia Campinas, Brazin (Unicamp) về quản lý sở hữu trí tuệ trong trường đại học
Bỡi: Phạm, Thị Thúy Hằng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng các bài tập thí nghiệm gắn với thực tiễn trong dạy học cơ học - vật lí đại cương ngành y - dược
Bỡi: Trần, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: thực trạng và bài học kinh nghiệm
Bỡi: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Được phát hành: (2023)