Các yếu tố ảnh hưởng tới thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học ở giáo dục phổ thông: kinh nghiệm quốc tế
Guardado en:
Autores principales: | Hồ, Thị Nhật, Nguyễn, Thị Thanh Tr, Nguyễn, Đình Dũng |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256148 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Tiên hóa cái tôi và hình tượng đạo sĩ trong thơ du tiên Lí Bạch
por: Nguyễn, Thị Tuyết
Publicado: (2024) -
Cái tôi trữ tình trong thơ miên di
por: Đặng, Thu Thủy
Publicado: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục phát triển bền vững trong dạy học vật lí
por: Đỗ, Hương Trà, et al.
Publicado: (2023) -
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn
por: Bùi, Thị Lâm, et al.
Publicado: (2024) -
Áp dụng sơ đồ tư duy trực tuyến (online mind map) trong việc cải thiện viết đoạn văn
por: Phạm, Thị Diệu Linh
Publicado: (2023)