Ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết Nho lâm ngoại sử của Ngô Kính Tử

Codi QR

Ngôn ngữ nghệ thuật trong tiểu thuyết Nho lâm ngoại sử của Ngô Kính Tử

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Lê, Sỹ Điền
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2024
Matèries:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Accés en línia:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256403
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Vấn đề lựa chọn ngôn ngữ tiếng việt trong tiểu thuyết của một số nhà văn hải ngoại đương đại
per: Vũ, Thị Hạnh
Publicat: (2023)

Cái kì trong tiểu thuyết nho lâm ngoại sử của Ngô Kính Tử
per: Lê, Sỹ Điền
Publicat: (2023)

Quan niệm nghệ thuật về con người trong tiểu thuyết của một số nhà văn nữ hải ngoại đương đại
per: Vũ, Thị Hạnh
Publicat: (2023)

Ảnh hưởng của thẻ nhớ trực tuyến đối với quy mô vốn từ vựng của người học ngoại ngữ
per: Trần, Thị Thùy Linh
Publicat: (2023)

Suy ngẫm về tầng lớp thống trị trong tiểu thuyết Nho lâm ngoại sử của Ngô Kính Tử
per: Lê, Sỹ Điền
Publicat: (2024)

Đặc sắc nghệ thuật kịch thơ Huy Thông 1932–1945 trên phương diện đề tài ngôn ngữ của loại hình
per: Nguyễn, Văn Lịch
Publicat: (2023)

Hành vi ngôn ngữ
per: Nguyễn, Thu Hạnh
Publicat: (2024)

Khuông Siêu Nhân - Điển hình tha hóa trong tiểu thuyết Nho lâm ngoại sử của Ngô Kính Tử
per: Lê, Sỹ Điền
Publicat: (2023)

KHUÔNG SIÊU NHÂN - ĐIỂN HÌNH THA HÓA TRONG TIỂU THUYẾT NHO LÂM NGOẠI SỬ CỦA NGÔ KÍNH TỬ
per: Lê, Sỹ Điền
Publicat: (2023)

Hư cấu và hư cấu nghệ thuật trong tiểu thuyết lịch sử
per: Đoàn, Thị Huệ
Publicat: (2024)

Tiếp xúc ngôn ngữ ở Việt Nam qua các thời kỳ
per: Nguyễn, Thúy Nga
Publicat: (2024)

Cái kết bất ngờ trong truyện ngắn O. Henry
per: Lê, Thị Thanh Tâm
Publicat: (2024)

Biểu tượng trong tiểu thuyết Haruki Murakami
per: Phan, Thị Huyền Trang
Publicat: (2024)

Lựa chọn ngôn ngữ lập trình trong dạy học ở trường phổ thông
per: Nguyễn, Thế Dũng
Publicat: (2023)

Không gian tiểu thuyết của V.S. Naipaul nhìn từ lí thuyết đa văn hoá
per: Đinh, Thị Lê
Publicat: (2023)

ứng dụng kĩ thuật kể chuyện tương tác trong hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
per: Phạm, Minh Hoa
Publicat: (2024)

Bản sắc cá nhân và sức mạnh đám đông trong tiểu thuyết Nghệ sĩ hình thể của Don Delillo
per: Nguyễn, Thị Thanh Hiếu
Publicat: (2024)

Giới thiệu sử dụng khung ngữ pháp hình ảnh và thuyết đánh giá trong phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh và ngôn từ trong truyện tranh trẻ em
per: Nguyễn, Thị Diệu Hà
Publicat: (2023)

Vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học
per: Nguyễn, Thị Ngân Hoa
Publicat: (2024)

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ để phát triển năng lực sáng tạo hoc học sinh tiểu học
per: Trần, Hoài Phương
Publicat: (2024)

Đặc điểm phát triển cá thể của sâu đục thân ngô Ostrinia furnacalis guenée, 1854) (Lepidoptera: crambidae) ở giống ngô nếp HN88 và giống ngô tẻ LVN4
per: Bùi, Minh Hồng, et al.
Publicat: (2024)

Tổng quan nghiên cứu về phát triển khả năng sáng tạo ngôn ngữ cho trẻ mầm non
per: Lã, Thị Bắc Lý, et al.
Publicat: (2023)

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn
per: Bùi, Thị Lâm, et al.
Publicat: (2024)

Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiểu học ở Singapore và Việt Nam (bước đầu khảo sát lớp 2)
per: Nguyễn, Thị Hương Lan, et al.
Publicat: (2023)

Tư tưởng Ngô Thì Nhậm về mối quan hệ giữa người cầm quyền và người dân
per: Nguyễn, Bá Cường
Publicat: (2024)

Số phậm của "ngôn quan" thời Lê sơ: góc nhìn từ mối quan hệ giữa vua và chức quan ngự sử
per: Phan, Ngọc Huyền
Publicat: (2024)

Chính sách ngôn ngữ của Nhà nước phong kiến Việt Nam nhìn từ hiện tượng song ngữ
per: Nông, Văn Ngoan
Publicat: (2024)

Tự sự về màu da và “tâm thức kép” trong tiểu thuyết của William Faulkner
per: Hồ, Thị Vân Anh
Publicat: (2023)

Đặc trưng thể loại trinh thám trong tiểu thuyết Bùi Huy Phồn giai đoạn 1930 – 1945
per: Hoàng, Thị Hiền Lê
Publicat: (2023)

Sự tham gia học tập của sinh viên chuyên ngành không phải tiếng Anh trong việc học ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ
per: Vũ, Thị Minh Tâm, et al.
Publicat: (2023)

Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ khiếm thính 3-4 tuổi dưới tác động của các biện pháp tổ chức trò chơi
per: Bùi, Thị Lâm
Publicat: (2024)

Thực nghiệm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm
per: Đặng, Thị Ngọc Phượng, et al.
Publicat: (2023)

Quan điểm dạy học phân hoá: Đặc trưng và ngộ nhận
per: Phan, Nguyễn Trà Giang
Publicat: (2023)

Không gian nghệ thuật trong truyện ngắn và tiểu thuyết liên quan đến đề tài xê dịch của nhóm tự lực văn đoàn
per: Lê, Việt Đoàn
Publicat: (2024)

Đặc điểm của những đơn vị ngôn ngữ định danh cao ốc ở thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội (giai đoạn 2008-2015)
per: Lương, Thị Hiền
Publicat: (2024)

Cảm thức hiện sinh trong tiểu thuyết Dư hoa
per: Nguyễn, Thị Hoài Thu
Publicat: (2024)

Ngôn ngữ và sự đổi mới của văn học Trung Quốc đầu thế kỷ XX
per: Nguyễn, Thị Mai Chanh
Publicat: (2024)

Lí thuyết giao dịch hồi ứng - một giải pháp giàu tiềm năng trong dạy học Ngữ văn ở nước ta
per: Trần, Quốc Khả
Publicat: (2024)

Sự biến động các chỉ tiêu sinh lí, sinh trưởng theo tuổi phát triển của quả chanh leo (Passiflora edulis Sims) trồng tại Nho Quan, Ninh Bình
per: Trần, Thị Thanh Huyền, et al.
Publicat: (2024)

Phân lập và tuyển chọn chủng nấm men phù hợp ứng dụng trong sản xuất rượu dòng Whisky từ ngô và malt đại mạch
per: Nguyễn, Văn Quyên, et al.
Publicat: (2024)