Khu vực học: Nan đề và định hướng.
Thế lưỡng nan mà Khu vực học đã và đang phải đối mặt là: vấn đề định nghĩa “Khu vực học là gì?”; làm thế nào để xác lập một hệ thống lý thuyết và phương pháp, cách tiếp cận riêng, mang đặc trưng của Khu vực học. Cộng đồng khoa học thế giới vẫn đang tiếp tục thảo luận sôi nổi về tương lai của Khu vực...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Phạm, Hồng Tung |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2025
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/257561 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Khu vực học: Nan đề và định hướng
অনুযায়ী: Phạm, Hồng Tung
প্রকাশিত: (2023) -
Gian nan bảo vệ tác quyền
অনুযায়ী: Nguyễn, Lương Sỹ
প্রকাশিত: (2025) -
Thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp khu vực phía Nam.
অনুযায়ী: Xuan, Da Pham, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025) -
Thúc đẩy bình đẳng giới và đổi mới công nghệ ở khu vực nông thôn
অনুযায়ী: Nguyễn, Minh Quang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025) -
VMOST Journal of Social Sciences and Humanities hướng tới mục tiêu trở thành tạp chí khoa học uy tín của quốc gia và khu vực
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hương Giang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)