Khu vực học: Nan đề và định hướng.
Thế lưỡng nan mà Khu vực học đã và đang phải đối mặt là: vấn đề định nghĩa “Khu vực học là gì?”; làm thế nào để xác lập một hệ thống lý thuyết và phương pháp, cách tiếp cận riêng, mang đặc trưng của Khu vực học. Cộng đồng khoa học thế giới vẫn đang tiếp tục thảo luận sôi nổi về tương lai của Khu vực...
Kaydedildi:
Yazar: | Phạm, Hồng Tung |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/257561 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Khu vực học: Nan đề và định hướng
Yazar:: Phạm, Hồng Tung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Gian nan bảo vệ tác quyền
Yazar:: Nguyễn, Lương Sỹ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp khu vực phía Nam.
Yazar:: Xuan, Da Pham, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Thúc đẩy bình đẳng giới và đổi mới công nghệ ở khu vực nông thôn
Yazar:: Nguyễn, Minh Quang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
VMOST Journal of Social Sciences and Humanities hướng tới mục tiêu trở thành tạp chí khoa học uy tín của quốc gia và khu vực
Yazar:: Nguyễn, Thị Hương Giang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)