Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên

Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập tron...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vũ, Thị Ánh Tuyết∗
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-258465
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2584652025-02-18T06:38:59Z Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập trong nghiên cứu của Z. Donglong và cs (2020) [1] có những đặc điểm khác bởi 3 nhiệm vụ chính của giảng viên bao gồm: nghiên cứu, giảng dạy và phục vụ sinh viên... 2025-02-18T06:06:28Z 2025-02-18T06:06:28Z 2023 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465 vi Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B - 2023 - Số 10B - tr. 29-29 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B
spellingShingle Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B
Vũ, Thị Ánh Tuyết∗
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
description Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập trong nghiên cứu của Z. Donglong và cs (2020) [1] có những đặc điểm khác bởi 3 nhiệm vụ chính của giảng viên bao gồm: nghiên cứu, giảng dạy và phục vụ sinh viên...
format Article
author Vũ, Thị Ánh Tuyết∗
author_facet Vũ, Thị Ánh Tuyết∗
author_sort Vũ, Thị Ánh Tuyết∗
title Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
title_short Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
title_full Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
title_fullStr Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
title_full_unstemmed Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
title_sort nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
publishDate 2025
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465
_version_ 1824719260154331136