Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên
Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập tron...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-258465 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2584652025-02-18T06:38:59Z Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập trong nghiên cứu của Z. Donglong và cs (2020) [1] có những đặc điểm khác bởi 3 nhiệm vụ chính của giảng viên bao gồm: nghiên cứu, giảng dạy và phục vụ sinh viên... 2025-02-18T06:06:28Z 2025-02-18T06:06:28Z 2023 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465 vi Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B - 2023 - Số 10B - tr. 29-29 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B |
spellingShingle |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - B Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
description |
Hành vi ngoài bổn phận (OCB - Organisational citizenship behaviour) là những hành vi tùy ý vượt ra ngoài vai trò chính thức của một người và nhằm mục đích giúp đỡ những người khác trong tổ chức hoặc thể hiện sự tận tâm, hỗ trợ của cá nhân đối với tổ chức. OCB trong bối cảnh giáo dục được đề cập trong nghiên cứu của Z. Donglong và cs (2020) [1] có những đặc điểm khác bởi 3 nhiệm vụ chính của giảng viên bao gồm: nghiên cứu, giảng dạy và phục vụ sinh viên... |
format |
Article |
author |
Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ |
author_facet |
Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ |
author_sort |
Vũ, Thị Ánh Tuyết∗ |
title |
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
title_short |
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
title_full |
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
title_fullStr |
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
title_full_unstemmed |
Nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
title_sort |
nghiên cứu khung lý thuyết về hành vi ngoài bổn phận của giảng viên |
publishDate |
2025 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/258465 |
_version_ |
1824719260154331136 |