EFL teachers’ experiences of peer observation in Vietnamese academic institutions

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Nhung, Le Thi Thuy, Nguyen, Nguyen Hoang Thao
Formaat: Artikel
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/260180
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt