GIẢI THÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN TIẾNG ANH NĂM 2018 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Mã QR

GIẢI THÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN TIẾNG ANH NĂM 2018 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Vân, Hoàng Văn
格式:	Bài viết
语言:	Vietnamese
出版:	2025
主题:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
在线阅读:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/260534
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng anh lớp 1 và lớp 2: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2023)

Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng anh lớp 1 và lớp 2: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

“CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LÀM QUEN TIẾNG ANH LỚP 1 VÀ LỚP 2”: ĐIỂM CÁCH TÂN TRONG GIÁO DỤC NGOẠI NGỮ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2023)

“CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LÀM QUEN TIẾNG ANH LỚP 1 VÀ LỚP 2”: ĐIỂM CÁCH TÂN TRONG GIÁO DỤC NGOẠI NGỮ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

Vị trí của ngữ pháp trong chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh và những khó khăn trong việc chuyển dịch các nội dung ngữ pháp từ chương trình sang sách giáo khoa
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
出版: (2023)

Khảo sát động lực học tiếng Đức của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa Đức
由: Trần, Thị Thu Trang
出版: (2023)

Những kỹ thuật quản lý lớp học tiếng anh theo mô hình giáo dục hòa nhập cho học sinh tiểu học mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn phổ tự kỉ
由: Vũ, Hải Hà, et al.
出版: (2023)

Giảng dạy tiếng Anh như một chuyên ngành cho sinh viên khiếm thị theo hướng giáo dục hòa nhập tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học QGHN
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2023)

ĐẠI DIỆN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM TRONG SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM MÔN TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
由: Thanh, Bình Trịnh, et al.
出版: (2025)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc.
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

TRIẾT LÝ VỀ GIÁO DỤC VÀ CỐNG HIẾN CHO GIÁO DỤC CỦA CÁC DOANH NHÂN HÀN QUỐC THẾ HỆ TIÊN PHONG
由: Thịnh, Huỳnh Nguyễn Phúc
出版: (2025)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
由: Võ, Thị Kim Anh
出版: (2024)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Tiếng Đức Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

PHƯƠNG THỨC QUY CHIẾU TÁC GIẢ TRONG VĂN BẢN KHOA HỌC TIẾNG ĐỨC VÀ TIẾNG VIỆT
由: Thị, Thu Hiền Đặng
出版: (2025)

Đường hướng đào tạo dịch thuật chuyên nghiệp ở các nước nói tiếng Đức
由: Lê, Hoài Ân
出版: (2023)

Kiểm tra - động lực thay đổi trong giáo dục: xác định tình hình tác động dội ngược và khả năng tác động thúc đẩy
由: Gordon, Allan
出版: (2023)

Giá trị bề ngoài của bài kiểm tra tiếng Anh nội bộ theo khung chương trình Châu Âu tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
由: Nông, Thị Hiền Hương
出版: (2023)

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2023)

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHIẾM THỊ THEO HƯỚNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN
由: Nguyễn, Tuấn Anh
出版: (2024)

Ngôn ngữ học khối liệu - khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng Đức như một ngoại ngữ
由: Lê, Tuyết Nga
出版: (2023)

NHỮNG KỸ THUẬT QUẢN LÝ LỚP HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC MẮC CHỨNG RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý VÀ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ
由: Vũ, Hải Hà, et al.
出版: (2023)

NHỮNG KỸ THUẬT QUẢN LÝ LỚP HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC MẮC CHỨNG RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý VÀ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ
由: Vũ, Hải Hà, et al.
出版: (2024)

CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC – QUAN NIỆM VÀ VIỆC NHẬN DIỆN PHẠM VI TỪ VỰNG
由: Bình, Lâm Thị Hoà
出版: (2025)

KHẢO SÁT VỀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG HÀN VÀ HÀN QUỐC HỌC TẠI VIỆT NAM
由: Bắc, Cao Thị Hải, et al.
出版: (2025)

Đào tạo giáo viên dạy tiếng Việt cho người nước ngoài /
由: Võ Xuân Trang, PTS.

PHÂN TÍCH CÂU HỎI CÓ TỪ ĐỂ HỎI VỀ ĐỊA ĐIỂM TRONG TIẾNG ĐỨC VÀ TIẾNG VIỆT XÉT TRÊN BÌNH DIỆN CẤU TRÚC
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2023)

PHÂN TÍCH CÂU HỎI CÓ TỪ ĐỂ HỎI VỀ ĐỊA ĐIỂM TRONG TIẾNG ĐỨC VÀ TIẾNG VIỆT XÉT TRÊN BÌNH DIỆN CẤU TRÚC
由: Lê, Thị Bích Thủy
出版: (2024)

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
由: Mai, Thị Thùy Dung
出版: (2023)

Mức độ tin tưởng và động lực nghiên cứu khoa học của giáo viên trẻ dạy tiếng Anh tại ĐHQG Hà Nội
由: Lê, Thùy Lân
出版: (2023)

Chương trình giáo dục phổ thông Chương trình môn Tiếng Pháp Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông Chương trình môn Tiếng Nhật Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Tiếng Hàn Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Tiếng Anh Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Tiếng Nga Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
出版: (2018)

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá bởi khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh
由: Trần, Quốc Thảo
出版: (2023)

NHỮNG SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA NHỮNG SỞ THÍCH ĐỐI VỚI PHẢN HỒI SỬA LỖI CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN TIẾNG ANH NHƯ LÀ MỘT NGOẠI NGỮ Ở MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
由: Lưu, Thị Hương
出版: (2023)