HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM THIÊN NHIÊN

kod QR

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM THIÊN NHIÊN

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Nguyễn, Thị Thanh Nguyệt, Lê, Thị Bích Vân
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2025
Hasła przedmiotowe:	Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/260892
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG TỰ BẢO VỆ CHO TRẺ THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC MIỀN NÚI
od: Lê, Thị Thanh Huệ, i wsp.
Wydane: (2025)

ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ MẦM NON THEO MÔ HÌNH 5E
od: Vũ, Kiều Anh, i wsp.
Wydane: (2025)

Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
od: Hoàng, Thị Phương
Wydane: (2018)

Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non
od: Nguyễn, Thị Hương Lan
Wydane: (2024)

VẤN ĐỀ TỰ CHỦ GIÁO DỤC MẦM NON TẠI TỈNH THÁI BÌNH
od: Vũ, Thị Huyền, i wsp.
Wydane: (2025)

Học qua chơi ở trường mầm non: Một nghiên cứu tổng quan
od: Lê, Thị Bích Vân
Wydane: (2023)

Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non thông qua hoạt động ngoài trời
od: Trần, Thị Thùy Trang
Wydane: (2024)

Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non qua hoạt động trải nghiệm văn học
od: Phạm, Thị Ngọc Hoa
Wydane: (2023)

Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Minh Trang
Wydane: (2023)

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON TẠI LIÊN BANG NGA
od: Đặng, Lan Phương
Wydane: (2025)

BIỆN PHÁP TÍCH HỢP VĂN HÓA HUẾ TRONG HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
od: Chu, Đình Kiên, i wsp.
Wydane: (2025)

Sử dụng vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình của trẻ mầm non
od: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Wydane: (2024)

Sử dụng vật liệu thiên nhiên trong hoạt động tạo hình của trẻ mầm non /
od: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, ThS.

PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM THƠ Ở TRƯỜNG MẦM NON
od: Trần, Thị Nhung, i wsp.
Wydane: (2025)

Các hoạt động giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non
od: Chu, Thị Hồng Nhung
Wydane: (2019)

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ GIÁO DỤC DINH DƯỠNG CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƯỜNG MẦM NON
od: Nguyễn, Thị Quế Loan, i wsp.
Wydane: (2025)

Thiết kế hoạt động giáo dục trải nghiệm nông nghiệp công nghệ cao cho trẻ mầm non
od: Nguyễn, Ngọc Linh, i wsp.
Wydane: (2024)

Xây dựng mô hình tổ chức hoạt động trải nghệm cho trẻ mầm non
od: Hoàng, Thị Phương
Wydane: (2024)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm khám phá đa dạng sinh vật trong vườn rau cho trẻ mầm non
od: Nguyễn, Hà Linh, i wsp.
Wydane: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm khám phá đa dạng sinh vật trong vườn rau cho trẻ mầm non
od: Nguyễn, Hà Linh, i wsp.
Wydane: (2025)

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÍNH TỰ LẬP CỦA TRẺ 4 - 5 TUỔI TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG MẦM NON
od: Lê, Thị Huyên
Wydane: (2025)

THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN
od: Đinh, Đức Hợi, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh
od: Nguyễn, Thị Thúy
Wydane: (2023)

Giáo dục trải nghiệm cho trẻ mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
od: Đoàn, Thị Hằng Nga
Wydane: (2023)

THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG GIÁO DỤC STEAM TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ 4 – 5 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ LÀO CAI
od: La, Thị Bích Ngọc, i wsp.
Wydane: (2025)

GIÁO DỤC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ MẦM NON NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM
od: Nguyễn, Thị Quế Loan, i wsp.
Wydane: (2025)

Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí theo mô hình giáo dục STEM
od: Nguyễn, Quang Linh, i wsp.
Wydane: (2023)

SỬ DỤNG CÂU ĐỐ DÂN GIAN CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC
od: Trần, Thị Nhung, i wsp.
Wydane: (2025)

Một số biện pháp khắc phục tình trạng suy dinh dưỡng cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số
od: Vũ, Trọng Lượng
Wydane: (2023)

PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG CÁC NGHIÊN CỨU VỀ PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI TRONG GIÁO DỤC MẦM NON
od: Mai, Thị Cẩm Nhung
Wydane: (2025)

PHÁT TRIỂN LỜI NÓI MẠCH LẠC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM TRUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ
od: Trần, Thị Nhung, i wsp.
Wydane: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong giảng dạy học phần “môi trường và giáo dục môi trường cho trẻ mầm non” cho sinh viên ngành giáo dục mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định
od: Vũ, Thị Thanh Hương
Wydane: (2023)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CHO TRẺ DÂN TỘC H’MÔNG 4-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TỈNH ĐIỆN BIÊN
od: Trần, Thị Phương Thanh, i wsp.
Wydane: (2025)

Tổ chức hoạt động nghệ thuật dựa theo quá trình cho trẻ mầm non
od: Lý, Hồng Nguyệt Quế
Wydane: (2025)

Đưa trẻ về với thiên nhiên /
od: Thu Lan.

Biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường mầm non
od: Bùi, Thị Nguyên Hảo
Wydane: (2024)

Một vài trao đổi về cách viết mục tiêu khi sọan kế hoạch tổ chức các họat động giáo dục cho trẻ mầm non theo quan điểm đổi mới giáo dục mầm non hiện nay /
od: Nguyễn Thị Bích Nguyệt.

YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KĨ NĂNG TƯỜNG THUẬT VÀ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC KĨ NĂNG TƯỜNG THUẬT CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON
od: Vũ, Kiều Anh
Wydane: (2025)

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM
od: Nguyễn, Quang Linh, i wsp.
Wydane: (2023)

Các hoạt động khám phá khoa học của trẻ mầm non (Theo chương trình giáo dục mầm non mới)
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Wydane: (2011)