Improving students’ perceptions of learner autonomy in learning english at Thuong Mai university
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Thị Thanh H, Trần, Thị Thu Hiền, Dương, Thị Hồng Thắm |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/261036 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Non-English majored students' perceptions and practices of learner autonomy in learning English listening comprehension :
بواسطة: Dương, Tú Ngân
منشور في: (2018) -
An investigation into learner autonomy of students of General English Program at International School, Vietnam National University, Hanoi
بواسطة: Đặng, Hồng Ngân
منشور في: (2025) -
STUDENT PERCEPTIONS OF LEARNER AUTONOMY: A CASE STUDY WITH ENGLISH JUNIORS AT DA LAT UNIVERSITY
بواسطة: Nguyễn, Đỗ Thiên Vũ
منشور في: (2024) -
Learner autonomy in language learning: An overview
بواسطة: Dang, Hong Ngan
منشور في: (2025) -
Learners’ autonomy from Perspectives of Non-majored English Sophomores: An Investigation in a Private University in Mekong Delta
بواسطة: Bui, Thi Truc Ly, وآخرون
منشور في: (2025)