Perceived learner readiness for autonomy in English learning: A Case study of efl college students : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

The present study aims to investigate the extent students perceive themselves ready for learner autonomy in English learning by exploring their perceptions of responsibility, their own ability and activities related autonomy.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Việt Phường Em
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Can Tho Can Tho University 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ