Kết hợp giới thiệu các chiến lược tự học từ vựng vào chương trình Tiếng anh b1 - giáo trình unlock - level 3
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ, Hà Lan |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/261104 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Đặc điểm cấu trúc văn bản giáo trình “Unlock reading and writing skills 3”
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2025) -
A study on the poliness strategies in conversational activities in the coursebook “unlock 3”
Bỡi: Nguyễn, Kiều Oanh
Được phát hành: (2025) -
Đánh giá giáo trình Unlock reading and writing skills 3 của tác giả carolyn westbrook trong giảng dạy tiếng Anh B1 cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Minh Nguyệt
Được phát hành: (2025) -
Unlocking motivation: exploring factors influencing English language learning
Bỡi: Nguyễn, Thúy Hòa
Được phát hành: (2025) -
Sự chuyển dịch từ chiến lược học tập sang chiến lược tự điều chỉnh của người học
Bỡi: Dương, Hằng Anh
Được phát hành: (2024)