MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ SỰ GẮN KẾT CÔNG VIỆC

Mã QR

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ SỰ GẮN KẾT CÔNG VIỆC

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính:	Đỗ, Tất Thiên, Phạm, Thái Tiểu Mi
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2025
Fag:	Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/262188
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập
af: Nguyễn, Hồng Huân, et al.
Udgivet: (2023)

GIẢI PHÁP PHÒNG, CHỐNG HÀNH VI TỰ CÔ LẬP TRÊN BÌNH DIỆN TÂM LÍ HỌC
af: Đỗ, Tất Thiên, et al.
Udgivet: (2025)

“Mạt thế luận” trong phật giáo từ góc nhìn chức năng luận – tâm lí
af: Nguyễn, Trường Khánh
Udgivet: (2023)

Phát triển trang trại - Tiếp cận từ vấn đề lí luận đến thực tiễn của Việt Nam
af: Lã, Thúy Hường
Udgivet: (2024)

Đề xuất giải pháp xây dựng chương trình thực tế chuyên môn tại Trường Đại học Quảng Bình theo xu hướng kết nối giữa lí luận và thực tiễn
af: TrầN, ThủY
Udgivet: (2023)

Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
af: Lê, Thái Bảo Thiên Trung
Udgivet: (2019)

KĨ NĂNG TƯ VẤN CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
af: Đỗ, Tất Thiên
Udgivet: (2025)

Khuynh hướng hiện thực huyền ảo với việc xử lí đề tài trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại
af: Trương, Thị Kim Anh
Udgivet: (2023)

Chuẩn bị tâm lí cho trẻ đến trường qua việc làm quen với biểu tượng số – một nội dung quan trọng trong giáo dục toán học
af: Nguyễn, Lê Bảo Hoàng, et al.
Udgivet: (2023)

“MẠT THẾ LUẬN” TRONG PHẬT GIÁO TỪ GÓC NHÌN CHỨC NĂNG LUẬN – TÂM LÍ
af: Nguyễn, Trường Khánh
Udgivet: (2024)

Một số vấn đề lí luận về biểu hiện cảm xúc qua tranh vẽ
af: Võ, Thị Tường Vy, et al.
Udgivet: (2023)

Tầm quan trong trọng của việc sử dụng giáo cụ dạy học trong đào tạo giáo viên Địa lí
af: Pham, Thi Binh, et al.
Udgivet: (2024)

Sử dụng phần mềm GAMOS để tính liều trong điều trị ung thư gan.
af: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Udgivet: (2023)

Một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lí hoạt động học tập của học viên cao học ở trường đại học sư phạm
af: Nguyễn, Hồ Huyền Điệp
Udgivet: (2024)

ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THỰC TẾ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH THEO XU HƯỚNG KẾT NỐI GIỮA LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
af: Trần, Thủy
Udgivet: (2023)

Tối ưu hóa quy trình xử lí mẫu kieldahl cho việc xác định thủy ngân trong son môi bằng quy hoạch thực nghiệm box - hunter.
af: Nguyễn, Ngọc Hưng, et al.
Udgivet: (2023)

Cách xử lí vấn đề liên kết trong dịch thuật ngôn ngữ báo chí của sinh viên khoa Tiếng Anh trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
af: Nguyễn, Thanh Tùng
Udgivet: (2023)

Hoạt động tư vấn của cố vấn học tập trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
af: Đỗ, Tất Thiên
Udgivet: (2023)

Sự liên môn toán – vật lí trong dạy học chủ đề vectơ ở trường phổ thông: nghiên cứu quan hệ cá nhân của giáo viên toán và vật lí
af: Nguyễn, Thị Nga
Udgivet: (2024)

Tổ chức dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm thông qua việc chế tạo và sử dụng thí nghiệm.
af: Đỗ, Văn Năng, et al.
Udgivet: (2023)

Sử dụng phần mềm transana để xử lí dữ liệu video nhằm đánh giá hoạt động học hợp tác.
af: Ngô, Văn Thiện
Udgivet: (2023)

Sử dụng phần mềm transana để xử lí dữ liệu video nhằm đánh giá hoạt động học hợp tác.
af: Ngô, Văn Thiện
Udgivet: (2024)

Lí luận sử dụng loose parts (vật liệu rời) vào hoạt động học của trẻ mầm non
af: Bùi, Thị Tố Tâm
Udgivet: (2023)

Lí niệm giáo dục thời Minh trị (1868-1912)
af: Trần, Thị Thùy Trang
Udgivet: (2023)

Những thuận lợi và khó khăn về việc đảm bảo các điều kiện phát triển giáo dục ở địa phương dựa trên kết quả dự báo số trẻ, số học sinh đến trường
af: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Udgivet: (2023)

MỘT PHÂN TÍCH TRI THỨC LUẬN LỊCH SỬ HÀM SỐ
af: Nguyễn, Ái Quốc, et al.
Udgivet: (2025)

Sử dụng bảng tương tác như là một phương thức tăng cường gắn kết học tập trong môn ngoại ngữ
af: Lê, Thùy Linh, et al.
Udgivet: (2023)

Giải phẫu ứng dụng gân cơ gan chân
af: Dương, Thành Nhân, et al.
Udgivet: (2023)

Sự nâng cao nhân thức văn hóa trong bối cảnh tiếng Anh chuyên ngành: Việc học kết hợp có thể là một yếu tố then chốt.
af: Lê, Đình Tùng
Udgivet: (2023)

Nhu cầu tham vấn tâm lí của phụ nữ bị chồng bạo hành.
af: Nguyễn, Thị Tứ, et al.
Udgivet: (2023)

XÂY DỰNG KHUNG CẤU TRÚC NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM VẬT LÍ TỔNG QUÁT
af: Lê, Anh Đức, et al.
Udgivet: (2025)

WANG LI'S
af: Hồ, Minh Quang
Udgivet: (2024)

ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC TRONG TRUYỆN VỤ VIỆC DỊ THƯỜNG VỀ BÁC SĨ JEKYLL VÀ ÔNG HYDE
af: Phạm, Thái Bảo Ngọc
Udgivet: (2025)

Dương Vân Nga - Hai chiều dư luận
af: Hoàng, Thị Hồng Thắm
Udgivet: (2024)

Sử dụng phần mềm gamos để tính liều trong điều trị ung thư gan
af: Nguyễn, Thị Phương Thảo, et al.
Udgivet: (2023)

Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viên của hiệu trưởng tại các Trường Cảnh sát Nhân dân
af: Vũ, Thị Hà
Udgivet: (2024)

KẾT QUẢ BAN ĐẦU TRONG VIỆC ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG MONTE CARLO VÀ MÔ HÌNH MẠNG NƠRON NHÂN TẠO ĐỂ XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH BAZƠ DỰA TRÊN KĨ THUẬT ĐO GAMMA TRUYỀN QUA
af: Nguyễn, Thành Đạt, et al.
Udgivet: (2025)

Lọc tự nhiên của K - lí thuyết morava của 2 - nhóm abel sơ cấp.
af: Trần, Vũ An, et al.
Udgivet: (2023)

SỬ DỤNG MÔ HÌNH BERT ĐỂ PHÂN TÍCH THÁI ĐỘ NGƯỜI DÙNG QUA CÁC BÌNH LUẬN
af: Nguyễn, Tự Thanh Duy, et al.
Udgivet: (2025)

THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC STEM TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “HOÁ HỌC TRONG VIỆC PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ”
af: Thái, Hoài Minh, et al.
Udgivet: (2025)