Dạy học chủ đề hình học và đo lường ở lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Vũ, Thị Bình, Chu, Thị Mai Linh |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/263473 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế chủ đề STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4
Bỡi: Trần, Thị Mai Lan, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Phương, et al.
Được phát hành: (2025) -
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
Bỡi: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Được phát hành: (2025) -
Dạy học dự án để mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 4
Bỡi: Trần, Thị Hồng Thắm, et al.
Được phát hành: (2025)