Biện pháp giáo dục kĩ năng sử dụng công nghệ cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với hình dạng
Kaydedildi:
Yazar: | Trịnh, Thị Nhâm |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/264798 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Hình thành kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong hoạt động làm quen với toán ở trường Mầm non Xuân Hồng, Nghi Xuân, Hà Tĩnh
Yazar:: Phan, Thị Thúy Hằng, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Sự phân phối chú ý của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với biểu tượng toán ban đầu
Yazar:: Phùng, Phương Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Đề xuất quy trình tích hợp STEAM trong tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ 4-5 tuổi
Yazar:: Chu, Đình Kiên, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động tạo hình
Yazar:: Nguyễn, Thị Nương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Sử dụng câu đố trong hoạt động hướng dẫn trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi khám phá môi trường xung quanh
Yazar:: Trịnh, Thị Hương Loan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)