Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Đông Thảo, Nguyễn, Phú Lộc |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2025
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/266103 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thiết kế tình huống dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ấn theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Đông Thảo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Thiết kế tình huống dạy học “góc giữa hai đường thẳng trong không gian” theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn, Doãn Hải, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025) -
Gợi động cơ học tập cho học sinh từ tình huống thực tiễn trong dạy hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Hoà
প্রকাশিত: (2025) -
Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025) -
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb toán học hóa tình huống thực tiễn dạy học khái niệm đồ thị hàm số bậc hai môn Toán lớp 10
অনুযায়ী: Trần, Minh Khang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)