THỰC TRẠNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 CHO GIÁO VIÊN

QR kȏd

THỰC TRẠNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 CHO GIÁO VIÊN

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Đinh, Thị Lan Hương, Nguyễn, Quang Linh, Kiều, Thị Khánh
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2025
Teme:	Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
Online pristup:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/266260
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018
od: Nguyễn, Linh Phong
Izdano: (2025)

Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí theo mô hình giáo dục STEM
od: Nguyễn, Quang Linh, i dr.
Izdano: (2023)

Định hướng đổi mới dạy học giáo dục pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường trung học phổ thông
od: Nguyễn, Thị Hoàng Lan, i dr.
Izdano: (2023)

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM
od: Nguyễn, Quang Linh, i dr.
Izdano: (2023)

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC KINH TẾ CHO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI – NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA TỪ THỰC TIỄN
od: Trần, Thị Lan
Izdano: (2024)

THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ THÍ NGHIỆM MÔ MEN LỰC VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHƯƠNG TRÌNH 2018
od: Dương, Diệp Thanh Hiền, i dr.
Izdano: (2025)

DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ "TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI" – VẬT LÍ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: Lê, Hoàng Phước Hiền, i dr.
Izdano: (2025)

xây dựng quy trình thết kế bài dạy theo giáo dục stem trong dạy học môn khoa học tự nhiên
od: Nguyễn, Quang Linh, i dr.
Izdano: (2023)

“BÌNH NGÔ ĐẠI CÁO” – TÁC PHẨM BẮT BUỘC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN 2018: ĐÔI ĐIỀU TRAO ĐỔI
od: Dương, Thu HằNg, i dr.
Izdano: (2025)

Nghiên cứu tổng quan về ảnh hƣởng của chương trình bồi dưỡng chuyên môn đối với tín niệm và thực hành giảng dạy trên lớp của giáo viên tiếng anh
od: Lê, Thị Hằng, i dr.
Izdano: (2023)

NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN ĐỐI VỚI TÍN NIỆM VÀ THỰC HÀNH GIẢNG DẠY TRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH
od: Lê, Thị Hằng, i dr.
Izdano: (2025)

CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC GIÁO DỤC CỦA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Cao, Thị Thúy Diễm, i dr.
Izdano: (2025)

Tổng quan về chương trình giáo dục phổ thông môn vật lí
od: Nguyễn, Văn Khánh
Izdano: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên phổ thông trong bối cảnh hiện nay
od: Nguyễn, Phúc Chinh, i dr.
Izdano: (2023)

VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Trần, Thanh An, i dr.
Izdano: (2025)

Giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Nguyễn, Quang Linh, i dr.
Izdano: (2023)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ PHÁP LUẬT 10 Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Cao, Thành Tấn, i dr.
Izdano: (2025)

Hướng dẫn dạy học môn Vật lí theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Izdano: (2019)

CẢM NHẬN HẠNH PHÚC CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN THỰC THI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Phạm, Thị Hồng Thắm, i dr.
Izdano: (2025)

CÁCH TIẾP CẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐẾN HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
od: Nguyễn, Văn Chiến, i dr.
Izdano: (2025)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thí nghiệm vật lí đại cương cho sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp - Đại học Thái Nguyên
od: Kiều, Thị Khánh
Izdano: (2024)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn vật lí
Izdano: (2013)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn Vật lí
Izdano: (2013)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên Trung học Phổ thông môn Vật lí /
Izdano: (2013)

THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: Lê, Thị Thu Hương, i dr.
Izdano: (2025)

VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM TRONG XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Nguyễn, Thị Thanh Huyền, i dr.
Izdano: (2025)

XÂY DỰNG BOARD GAME SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC PHẦN TRƯỜNG ĐIỆN TỪ MÔN VẬT LÍ LỚP 12
od: Trần, Ánh Dương, i dr.
Izdano: (2025)

LỰA CHỌN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI
od: Nguyễn, Thị Hồng Đức, i dr.
Izdano: (2025)

Bồi dưỡng giáo viên giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông về phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần “giáo dục kinh tế” theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
od: Trần, Thị Lan, i dr.
Izdano: (2023)

LỒNG GHÉP GIỚI TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
od: Nguyễn, Thị Tính
Izdano: (2025)

Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình sách giáo khoa mới
od: Phạm, Viết Nhu
Izdano: (2006)

XÂY DỰNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM ĐỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC “BIẾN DẠNG ĐÀN HỒI CỦA VẬT RẮN” - VẬT LÍ 11, CHƯƠNG TRÌNH CAMBRIDGE
od: Nguyễn, Anh Thuấn, i dr.
Izdano: (2025)

Đổi mới nội dung giáo dục pháp luật trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục chính trị của trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Nguyễn, Mai Anh, i dr.
Izdano: (2024)

DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẦN “BA ĐỊNH LUẬT NEWTON VỀ CHUYỂN ĐỘNG” NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬT LÍ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
od: Nguyễn, Thị Thuần, i dr.
Izdano: (2025)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Xuân
Izdano: (2024)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học (theo chương trình giáo dục phổ thông 2018)
od: Vũ, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2023)

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
od: Nguyễn, Thị Thúy, i dr.
Izdano: (2025)

Tăng cường nội dung giáo dục pháp luật về quyền công dân cho sinh viên chuyên ngành giáo dục chính trị, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Nguyễn, Mai Anh, i dr.
Izdano: (2023)

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí.
od: Dương Trọng Bái
Izdano: (2002)

Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong môn Địa lí cấp trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Trọng Đức, i dr.
Izdano: (2025)