Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Huỳnh, Ngọc Thi |
---|---|
Fformat: | Erthygl |
Iaith: | Vietnamese |
Cyhoeddwyd: |
2025
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/274629 |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Eitemau Tebyg
-
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 1
gan: Trương, Thị Mỹ Nga, et al.
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3
gan: Nguyễn, Thị Kiều, et al.
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3
gan: Lê, Duy Cường, et al.
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5
gan: Lê, Duy Cường, et al.
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2
gan: Bùi, Văn Sum
Cyhoeddwyd: (2025)