Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm
保存先:
第一著者: | Huỳnh, Ngọc Thi |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2025
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/274629 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 1
著者:: Trương, Thị Mỹ Nga, 等
出版事項: (2025) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3
著者:: Nguyễn, Thị Kiều, 等
出版事項: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3
著者:: Lê, Duy Cường, 等
出版事項: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5
著者:: Lê, Duy Cường, 等
出版事項: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2
著者:: Bùi, Văn Sum
出版事項: (2025)