SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG CÓ TƯƠNG TÁC (PhET) NHẰM BỒI DƯỠNG THÀNH PHẦN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Nguyễn, Thị Hảo, Lê, Phan Diễm Phúc |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/276147 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Vận dụng mô hình 5e trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
Yazar:: Bùi, Ngọc Phương Châu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Khám phá ảnh hưởng của việc sử dụng “Mô phỏng PhET” đến năng lực khoa học tự nhiên ở học sinh trung học cơ sở: Một nghiên cứu thực nghiệm
Yazar:: Nguyễn, Quang Linh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Cướp Phết Hiền Quang /
Yazar:: Lê Hữu Thọ. -
Xây dựng bài tập có nội dung thực tiễn phát triển năng lực tìm hiểu khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở
Yazar:: Hà, Thị Lan Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Vận dụng mô hình 5e và thí nghiệm ảo trong dạy học chủ đề “tốc độ phản ứng”- hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học
Yazar:: Phạm, Thị Bình, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)