Thiết kế công cụ hỗ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 5 qua hoạt động thực hành và trải nghiệm
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Mạnh H, Lê, Thị Minh Hiên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/277247 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5
Bỡi: Lê, Duy Cường, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế hoạt động thực hành và trải nghiệm trong môn Toán lớp 4
Bỡi: Lê, Mạnh Hà, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2
Bỡi: Bùi, Văn Sum
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 1
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều, et al.
Được phát hành: (2025)