Biện pháp phát triển năng lực giao tiếp Toán học thông qua dạy học Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Ngô, Thị Hoa |
|---|---|
| Formáid: | Bài viết |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/277745 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề phân số toán lớp 4
le: Nguyễn, Huy Vinh
Foilsithe: (2025) -
Dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng phát triển năng lực mô hình hoá toán học
le: Trần, Ngọc Bích, et al.
Foilsithe: (2025) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3 qua dạy học môn toán
le: Trần, Ngọc Bích, et al.
Foilsithe: (2025) -
Biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 qua dạy học Nội dung số và phép tính
le: Nguyễn, Thị Kiều, et al.
Foilsithe: (2025) -
Rèn luyện kỹ năng thực hành giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học toán lớp 4
le: Lâm, Thùy Dương, et al.
Foilsithe: (2025)