Tiếp cận phương pháp giáo dục STEAM trong giáo dục mầm non
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | Phan, Tú Anh |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
2025
|
Fag: | |
Online adgang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278615 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Các hình thức tiếp cận hoạt động giáo dục STEAM ở trường mầm non
af: Phan, Tú Anh
Udgivet: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên sư phạm mầm non
af: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2023) -
Ứng dụng mô hình gíao dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm non
af: Lê, Thị Luận, et al.
Udgivet: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La
af: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2025) -
Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
af: Hoàng, Thị Tú, et al.
Udgivet: (2024)