Tiếp cận phương pháp giáo dục STEAM trong giáo dục mầm non
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Phan, Tú Anh |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2025
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278615 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Các hình thức tiếp cận hoạt động giáo dục STEAM ở trường mầm non
ανά: Phan, Tú Anh
Έκδοση: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên sư phạm mầm non
ανά: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Έκδοση: (2023) -
Ứng dụng mô hình gíao dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm non
ανά: Lê, Thị Luận, κ.ά.
Έκδοση: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La
ανά: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Έκδοση: (2025) -
Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
ανά: Hoàng, Thị Tú, κ.ά.
Έκδοση: (2024)