Tiếp cận phương pháp giáo dục STEAM trong giáo dục mầm non
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Phan, Tú Anh |
---|---|
स्वरूप: | लेख |
भाषा: | Vietnamese |
प्रकाशित: |
2025
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278615 |
टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
समान संसाधन
-
Các hình thức tiếp cận hoạt động giáo dục STEAM ở trường mầm non
द्वारा: Phan, Tú Anh
प्रकाशित: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên sư phạm mầm non
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hiền
प्रकाशित: (2023) -
Ứng dụng mô hình gíao dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục Mầm non
द्वारा: Lê, Thị Luận, और अन्य
प्रकाशित: (2025) -
Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La
द्वारा: Nguyễn, Thị Thu Hiền
प्रकाशित: (2025) -
Hình thành biểu tượng toán học cho trẻ ở trường mầm non theo hướng tiếp cận STEAM
द्वारा: Hoàng, Thị Tú, और अन्य
प्रकाशित: (2024)