Ứng dụng khoa học thần kinh trong nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng khả năng tập trung của sinh viên trong quá trình đọc hiểu khoa học
Guardado en:
Autores principales: | Nguyễn, Hiền Thi, Huỳnh, Thị Yến Nhi, Nguyễn, Thị Hiền Thảo, Ngô, Thị Phương, Trần, Ngọc Huy |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2025
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/279881 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Ứng dụng phương pháp Montessori trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non
por: Ngô, Thị Phương Thảo, et al.
Publicado: (2025) -
Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong giảng dạy Kỹ năng đọc hiểu bài khóa tiếng Nga cho học viên dự khóa nước ngoài tại Học viện Kỹ thuật quân sự
por: Nguyễn, Thị Lý
Publicado: (2025) -
Cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
por: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Publicado: (2024) -
Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với nội dung Thực tập sư phạm 2 của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn
por: Tô, Thị Minh Tâm
Publicado: (2024) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 6 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
por: Lê, Thị Phượng
Publicado: (2024)