Ứng dụng khoa học thần kinh trong nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng khả năng tập trung của sinh viên trong quá trình đọc hiểu khoa học
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Hiền Thi, Huỳnh, Thị Yến Nhi, Nguyễn, Thị Hiền Thảo, Ngô, Thị Phương, Trần, Ngọc Huy |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/279881 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Ứng dụng phương pháp Montessori trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non
بواسطة: Ngô, Thị Phương Thảo, وآخرون
منشور في: (2025) -
Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong giảng dạy Kỹ năng đọc hiểu bài khóa tiếng Nga cho học viên dự khóa nước ngoài tại Học viện Kỹ thuật quân sự
بواسطة: Nguyễn, Thị Lý
منشور في: (2025) -
Cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hiền
منشور في: (2024) -
Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với nội dung Thực tập sư phạm 2 của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non Trường Đại học Quy Nhơn
بواسطة: Tô, Thị Minh Tâm
منشور في: (2024) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 6 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
بواسطة: Lê, Thị Phượng
منشور في: (2024)