Vấn đề thực tiễn trong dạy học mô hình hóa toán học ở trường phổ thông
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Cao, Thị H, Vi, Tiến Dũng |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/280440 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Các quan điểm tiếp cận mô hình hóa toán học và khả năng vận dụng vào thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam
Bỡi: Cao, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2025) -
Dạy học giải bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Hoàng Khâm
Được phát hành: (2025) -
Đề xuất mô hình tích hợp dữ liệu lịch sử toán vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Văn Hoằng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Dạy học mô hình hóa toán học thông qua hoạt động trò chơi ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Hồng Quang
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trong dạy học Hàm số ở lớp 10 trung học phổ thông
Bỡi: Cao, Thị Hà, et al.
Được phát hành: (2024)