Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm vào dạy học Khái niệm “Hình lập phương” Môn Toán lớp 7- theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Guardat en:
Autor principal: | Huỳnh, Trần Trúc Duyên |
---|---|
Format: | Article |
Idioma: | Vietnamese |
Publicat: |
2025
|
Matèries: | |
Accés en línia: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/280515 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ítems similars
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Chương “Các hình khối trong thực tiễn” (Toán lớp 7)
per: Lê, Thanh Tâm, et al.
Publicat: (2025) -
Lồng ghép trò chơi ô chữ vào dạy học môn Sinh học lớp 10 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
per: Phạm, Mỹ Cẩm
Publicat: (2024) -
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb toán học hóa tình huống thực tiễn dạy học khái niệm đồ thị hàm số bậc hai môn Toán lớp 10
per: Trần, Minh Khang, et al.
Publicat: (2025) -
Lồng ghép trò chơi ô chữ vào dạy học môn Sinh học lớp10 chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Phạm, Mỹ Cẩm
Publicat: (2025) -
Thiết kế hồ sơ dạy học trải nghiệm phân môn Tập làm văn lớp 5 đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Nguyễn, Đức Vĩnh
Publicat: (2024)