Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược và dạy học hợp tác: Trường hợp dạy học chủ đề “Số hữu tỉ” (Toán 7) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Сохранить в:
Главные авторы: | Hoàng, Công Kiên, Nguyễn, Tiến Thành |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | Vietnamese |
Опубликовано: |
2025
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/280521 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Схожие документы
-
Dạy học theo nhóm nhỏ kết hợp mô hình “lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học sinh học ở trường phổ thông
по: Ninh, Thị Bạch Diệp, et al.
Опубликовано: (2023) -
Vận dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học hóa học hữu cơ (Hóa học 9) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
по: Nguyễn, Thị Phượng Liên, et al.
Опубликовано: (2023) -
VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI DẠY TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC CẤP TIỂU HỌC
по: Mai, Thế Hùng Anh, et al.
Опубликовано: (2025) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phấn Vật sống ở môn Khoa học tự nhiên 7
по: Nguyên, Thị Hoa
Опубликовано: (2024) -
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến tại Trường Đại học Hùng Vương
по: Đỗ, Tùng, et al.
Опубликовано: (2023)