Xây dựng Game trí tuệ Brain Teasers Challenge giải trí cho học sinh, sinh viên

Κώδικας QR

Xây dựng Game trí tuệ Brain Teasers Challenge giải trí cho học sinh, sinh viên

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Đặng, Thị Khánh Linh, Phí, Thị Hải Yến
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2025
Θέματα:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/281024
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

The challenges of teaching translation
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Giang
Έκδοση: (2025)

Nghiên cứu về trí tuệ nhân tạo
ανά: Phạm, Thị Thùy Ni
Έκδοση: (2025)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
ανά: Nguyễn, Thiên Thanh Trúc, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
ανά: Nguyễn, Tất Thắng, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

The procedure of using games in teaching English grammar
ανά: Cù, Thị Ngọc Hoa, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Trí tuệ nhân tạo và các hướng nghiên cứu
ανά: Đào, Thị Hưng
Έκδοση: (2025)

Nghiên cứu tầm quan trọng của hướng dẫn sinh viên, học sinh trong sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI)
ανά: Lê, Đình Thâm, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Overview the effectiveness of using games in teaching English
ανά: Vũ, Thị Thanh, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

EFL students’ challenges in essay writing
ανά: Phạm, Thu Giang
Έκδοση: (2025)

Sử dụng Video trí tuệ nhân tạo trên công cụ Padlet để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất Trường Đại học Hải Phòng
ανά: Pham, Hai Yen
Έκδοση: (2025)

Xây dựng khung năng lực tự học cho học sinh thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo ở trường trung học phổ thông
ανά: Trần, Phương Vũ
Έκδοση: (2025)

Việc học từ vựng thông qua các phần mềm trí tuệ nhân tạo
ανά: Đặng, Thị Quỳnh Trang
Έκδοση: (2025)

Challenges and Solutions in Assessing Writing Skills at a University in Hanoi in the Digital Age
ανά: Vũ, Mỹ Linh
Έκδοση: (2025)

Difficulties faced by ICTU students in learning English and some effective solutions for these challenges
ανά: Nguyễn, Thuỳ Linh
Έκδοση: (2025)

Một số kĩ năng xã hội cần thiết của học sinh khuyết tật trí tuệ ở lứa tuổi tiểu học và tiêu chí đánh giá
ανά: Nguyễn, Văn Hưng
Έκδοση: (2024)

Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đến việc học tập môn Nghệ thuật tạo hình của sinh viên
ανά: Nguyễn, Việt Trung
Έκδοση: (2025)

Nghiên cứu một số biểu hiện trí tuệ xã hội của sĩ quan trẻ
ανά: Đặng, Văn Công
Έκδοση: (2025)

Challenges in teaching english to elementary school students in Hung yen province and some solutions
ανά: Đỗ, Thị Huyền, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Integrating technology in English teaching at universities: benefits, challenges and development trends
ανά: Nguyễn, Thị La
Έκδοση: (2025)

An investigation into the challenges of writing practice under awareness of the English majors at AGU
ανά: Nguyen, Thi Xuan Binh, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Analyzing learner emotional engagement in game activities in EFL lessons
ανά: Lê, Hồng Phương Thảo
Έκδοση: (2025)

Chuyển đổi số và phát triển trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
ανά: Phạm, Thị Tú Hằng
Έκδοση: (2025)

Challenges in promoting students’ autonomy At ictu - thai nguyen university
ανά: Hoàng, Văn Sáu
Έκδοση: (2025)

Áp dụng thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner trong giảng dạy
ανά: Hoàng, Vân Trang
Έκδοση: (2023)

Một số ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục
ανά: Đinh, Thị Phượng
Έκδοση: (2025)

Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Thiết kế đồ họa trước ảnh hưởng của Trí tuệ nhân tạo (AI)
ανά: Võ, Văn Lạc
Έκδοση: (2025)

Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Thiết kế nội thất trước ảnh hưởng của Trí tuệ nhân tạo (AI)
ανά: Võ, Văn Lạc
Έκδοση: (2025)

Ứng dụng Canva và công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục
ανά: Lê, Thị Quỳnh Thương
Έκδοση: (2025)

Nghiên cứu khả năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học tiếng Anh cho sinh viên khoa Giáo dục tiểu học
ανά: Phùng, Nguyễn Quỳnh Nga, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Truyền thông đa phương tiện không tương tác, truyền thông đa phương tiện có tương tác và trí tuệ nhân tạo ảnh hưởng đến việc kiểm tra, đánh giá sinh viên
ανά: Lê, Hồng Khánh
Έκδοση: (2025)

Thực trạng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ ở cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Huế
ανά: Mai, Thị Thanh Thủy
Έκδοση: (2024)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Tin học lớp 7
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Thành
Έκδοση: (2025)

What are the attitudes of students at Dong Thap University towards the use of games in the classroom?
ανά: Le, Van Tien
Έκδοση: (2025)

Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong các dịch vụ tài chính phục vụ cho dạy học chuyên ngành
ανά: Nguyễn, Hải Đăng, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học
ανά: Ngô, Thùy Giang
Έκδοση: (2025)

Sử dụng trí tuệ nhân tạo vào việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh: khó khăn và giải pháp
ανά: Nguyễn, Thị Lan Phương
Έκδοση: (2025)

Exploring the challenges of efl writing assessment – A case study at Vietnam National University of Agriculture
ανά: Trần, Thị Tuyết Mai
Έκδοση: (2025)

Using communicative games to improve oral communication skills for the first year students at ICTU
ανά: Hoàng, Thu Giang, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: triển vọng và thách thức cho Việt Nam
ανά: Trần, Quang Thuận, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh.
ανά: Trần, Thị Hạnh
Έκδοση: (2025)