CULTURAL REPRESENTATION IN THE READING SECTIONS OF AN ELT TEXTBOOK: AN ANALYSIS USING CORTAZZI & JIN’S (1999) AND MORAN’S (2001) MODELS
Na minha lista:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado em: |
2025
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/282539 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|