Đánh giá tính giá trị của thang đo sự kỳ thị trầm cảm, rối loạn lo âu trên giáo viên trung học phổ thông

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính: Nguyễn, Xuân Bách, Nguyễn, Ngọc Bích, Đặng, Hoàng Anh
Format: Bài viết
Sprog:Vietnamese
Udgivet: 2025
Fag:
Online adgang:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/284372
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt