Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành ở Học viện Hành chính Quốc gia - thách thức và giải pháp

kod QR

Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành ở Học viện Hành chính Quốc gia - thách thức và giải pháp

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bùi, Thị Phương Trang
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2025
Hasła przedmiotowe:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/284489
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
od: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Wydane: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
od: Trương, Bạch Lê
Wydane: (2024)

Những thách thức thường gặp trong viết tiếng Anh học thuật của sinh viên năm cuối chuyên ngành Tiếng Anh tại Trường Đại học Tây Đô
od: Phan, Thị Minh Uyên
Wydane: (2025)

Sử dụng phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
od: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Wydane: (2025)

Cơ sở lý luận về tiếng anh chuyên ngành và áp dụng vào thực tiễn dạy học tiếng Anh chuyên ngành
od: Lê, Thị Kim Ngân
Wydane: (2023)

Điều chỉnh, cập nhật chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Lưu trữ học trong bối cảnh chuyển đổi số tại Học viện Hành chính Quốc gia
od: Trần, Thị Mai
Wydane: (2025)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
od: Trần, Thị Kim Diệu, i wsp.
Wydane: (2019)

Đào tạo ngành Quản lý đất đai gắn với chương trình chuyển đổi số quốc gia
od: Đỗ, Như Hiệp, i wsp.
Wydane: (2025)

Tích hợp công nghệ trong dạy học tiếng Anh Hiệu quả và thách thức
od: Nguyễn, Thị Trang
Wydane: (2025)

Tầm quan trọng của việc dạy và học tiếng Anh chuyên ngành ở Trường Đại học Điện lực trong đào tạo nhân lực thời kỳ hội nhập, phát triển
od: Bùi, Thị Minh
Wydane: (2025)

Một số giải pháp giúp sinh viên học tốt các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh
od: Hà, Thị Thanh Ngà
Wydane: (2024)

Quản lý đội ngũ viên chức chuyên ngành hành chính theo vị trí việc làm tạo trường Đại học Sư phạm Hà Nội
od: Lê, Văn Trường
Wydane: (2024)

Vận dụng các cách dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành Dược để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
od: Vũ, Thị Nhung
Wydane: (2025)

Nghiên cứu ứng dụng ChatGPT trong giảng dạy tiếng Trung Quốc - cơ hội và thách thức
od: Huỳnh, Kim Bảo
Wydane: (2024)

Sử dụng bộ thẻ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành Điều dưỡng
od: Hà, Hải Hồng, i wsp.
Wydane: (2025)

Chuyển đổi số trong đào tạo trực tuyến cho sinh viên cơ hội, thách thức và một số kiến nghị
od: Nguyễn, Phạm Bảo Thư, i wsp.
Wydane: (2025)

Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải
od: Vũ, Thị Minh Phương
Wydane: (2024)

Chuyển đổi số trong ngành Giáo dục và đào tạo tại Việt Nam
od: Vũ, Thị Nhung
Wydane: (2025)

Nghiên cứu chiến lược học tập các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI) của sinh viên
od: Ngô, Lê Hoàng Phương, i wsp.
Wydane: (2025)

Một số biện pháp thúc đẩy sinh viên ngành Điều dưỡng tích cực học tiếng Anh chuyên ngành
od: Phạm, Thị Quỳnh Nga
Wydane: (2025)

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành Marketing
od: Trần, Thị Huyền Trang
Wydane: (2025)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ ba không thuộc chuyên ngành tiếng Anh thông qua chiến lược đọc mở rộng trong lớp học Tiếng Anh chuyên ngành
od: Nguyễn, Quỳnh Mai
Wydane: (2025)

Cách sử dụng kết hợp từ tiếng Anh trong bài luận tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai thuộc hệ đào tạo quốc tế
od: Đàm, Thị Hồng Nhung, i wsp.
Wydane: (2025)

Nghiên cứu vai trò của từ vựng trong dạy học tiếng Anh chuyên ngành
od: Nguyễn, Vân Anh
Wydane: (2025)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
od: Dương, Thị Hồng Anh, i wsp.
Wydane: (2024)

Áp dụng hoạt động kiểm tra, đánh giá theo năng lực trong đào tạo trình độ đại học ngành Luật tại Học viện Hành chính Quốc gia
od: Ngô, Văn Linh
Wydane: (2025)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
od: Nguyễn, Minh Huệ
Wydane: (2024)

Chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Hồng Yến
Wydane: (2024)

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại Khoa Ngoại ngữ - Tin học, Học viện Hành chính Quốc gia
od: Hoàng, Minh Ngọc, i wsp.
Wydane: (2025)

Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành ở Trường Đại học Cảnh sát nhân dân
od: Lê, Hương Hoa
Wydane: (2023)

Thiết kế, chế tạo bộ thực hành trang bị điện – khí nén phục vụ đào tạo ngành Kỹ thuật Điện
od: Bùi, Thúc Minh, i wsp.
Wydane: (2025)

Xây dựng môi trường tiếng để tăng cường giao tiếp cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Chu, Thị Phương Vân
Wydane: (2024)

Nghiên cứu một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương thức đào tạo chuyên ngành Xuất bản số ở Trung Quốc
od: Nguyễn, Hoàng Mai
Wydane: (2025)

Đào tạo nguồn nhân lực văn thư, lưu trữ thực tài tại Học viện Hành chính Quốc gia
od: Phạm, Thị Hạnh, i wsp.
Wydane: (2025)

Giáo trình vận hành và sửa chữa thiết bị điện: Sách dùng cho các trường đào tạo hệ Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề
od: Nguyễn Đức Sỹ
Wydane: (2010)

Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu giảng dạy các học phần cơ sở ngành, chuyên ngành thuộc ngành Hệthống thông tin tại Học viện Hành chính Quốc gia
od: Nguyễn, Thị Thu Hường
Wydane: (2025)

Cải thiện chương trình đào tạo ngành Nhật Bản học
od: Nguyễn, Thị Phương Thu
Wydane: (2025)

Một số hoạt động rèn kỹ năng thuyết trình bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành lữ hành Trường Đại học Hạ Long
od: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Wydane: (2024)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh chuyên ngành
od: Lê, Thị Bình
Wydane: (2025)

Phân tích nhu cầu cho khóa học tiếng Anh chuyên ngành tại sao và như thế nào?
od: Hoàng, Thị Ngọc Diệp
Wydane: (2025)