HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286725 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-286725 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2867252025-09-27T18:21:59Z HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK Phạm, Tuấn Anh Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục 2025-05-20T20:27:00Z 2025-05-20T20:27:00Z 2024 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286725 vi Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục - 2024 - số 83 - tr. 89 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục |
| spellingShingle |
Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục Phạm, Tuấn Anh HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| format |
Article |
| author |
Phạm, Tuấn Anh |
| author_facet |
Phạm, Tuấn Anh |
| author_sort |
Phạm, Tuấn Anh |
| title |
HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| title_short |
HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| title_full |
HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| title_fullStr |
HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| title_full_unstemmed |
HỖN ĐỘN (CHAOS) TRONG TIỂU THUYẾT TUYẾT CỦA ORHAN PAMUK |
| title_sort |
hỗn độn (chaos) trong tiểu thuyết tuyết của orhan pamuk |
| publishDate |
2025 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286725 |
| _version_ |
1845422803236421632 |