Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học

Mã QR

Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đoàn, Thị Thu Phương
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2025
Fag:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286821
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Impromptu Speaking Excercises and Their Influence on Language Learners’ Oral Fluency
af: Nguyen, Thi Thuy
Udgivet: (2025)

Magic of Impromptu Speaking
af: Sedniev, Andrii
Udgivet: (2013)

Impromptu
af: Humphrey, Judith
Udgivet: (2018)

Writing portfolio như một công cụ đánh giá hữu ích cho kĩ năng viết luận đối với sinh viên đại học
af: Đoàn, Thi Thu Phương
Udgivet: (2025)

Ngẫu hứng cùng Impromptu của Doãn Nho /
af: Nguyễn Thị Minh Châu.

Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học
af: Phạm, Thị Diệu Ảnh
Udgivet: (2024)

Một số lợi ích, thử thách và giải pháp khi dùng ứng dụng dịch thuật trong học ngoại ngữ
af: Nguyễn, Thị Ánh Gương
Udgivet: (2024)

Đánh giá tài liệu dạy học ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ (ELT)
af: Đào, Phương Bảo Linh
Udgivet: (2025)

Quizizz: ứng dụng học tập hữu ích giúp học sinh nắm vững từ vựng
af: Đỗ, Thu Hằng
Udgivet: (2024)

Speaking anxiety and its effects on students’ in-class speaking performance: Brief literature review and implications
af: Nguyễn, Phương Thảo
Udgivet: (2025)

Những lợi ích của phương pháp nhập vai (Role-play) trong dạy học kĩ năng nói tiếng Anh
af: Nguyễn, Thị Nga
Udgivet: (2023)

The role of speaking skills and practice methods to improve students’ speaking ability
af: Nguyễn, Ái Thi
Udgivet: (2025)

Kĩ năng học tập độc lập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Thị Đỗ Mai
Udgivet: (2025)

Adapting Speaking Materials for Mixed Ability Classes
af: Nguyen, Thi Thuy
Udgivet: (2025)

Using videos in teaching speaking skills to students
af: Lưu, Nguyễn Trầm Nhung
Udgivet: (2025)

Pictures and their applications in teaching English speaking skills
af: Phạm, Gia Hiển
Udgivet: (2025)

Using skype to improve students’ speaking skill
af: Vũ, Thị Thanh, et al.
Udgivet: (2025)

Activities to Promote students speaking English at Haiphong University
af: Ngô, Thị Thu Hương
Udgivet: (2025)

The influence of motivation on students’ participation in English speaking activities
af: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Udgivet: (2025)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
af: Đoàn, Thị Thu Phương
Udgivet: (2024)

Biện pháp nâng cao kĩ năng ứng xử sư phạm của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Thị Hồng Nhân
Udgivet: (2025)

Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
af: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Udgivet: (2024)

Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
af: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Udgivet: (2025)

Định hướng cho học sinh sử dụng điện thoại thông minh hữu ích thông qua Công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông
af: Đoàn, Thị Diễm Thùy
Udgivet: (2025)

Sử dụng phần mềm ELSA Speak trong rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ tại Trường Đại học Tây Nguyên
af: Phạm, Văn Phước
Udgivet: (2025)

Several techniques motivating learners’ speaking performance in efl classrooms
af: Võ, Thị Anh Thư
Udgivet: (2025)

Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin
af: Đường, Thị Phương Thảo
Udgivet: (2024)

Tổng quan nghiên cứu về công cụ dịch tự động trong học ngoại ngữ
af: Lê, Thị Ngọc Hà
Udgivet: (2025)

Using pictures to improve speaking skills for the second year students at ICTU
af: Hoàng, Thu Giang
Udgivet: (2025)

Speaking anxiety among freshmen at English for specific department, Hanoi University
af: Nguyen, Hoang Yen
Udgivet: (2025)

How to improve speaking skills for students at Dong nai technology University.
af: Trần, Thị Hạnh
Udgivet: (2025)

Reluctance in EFL-speaking classrooms of adult learners at universities in Vietnam: Causes and Solutions
af: Nguyen, Vu Giang
Udgivet: (2025)

Using brainstorming technique to improve English speaking performance for 6th graders
af: Ngô, Thị Việt Chinh, et al.
Udgivet: (2025)

Using PICRAT Matric to evaluate the integration of technology in teaching English speaking skills
af: Nguyễn, Thị Diệu Hằng
Udgivet: (2025)

Strategies for Enhancing the Speaking Skills of University of Phan Thiet Tourism Faculty Student
af: Dinh, Thi Kim Chi, et al.
Udgivet: (2025)

An Investigation into Students’ Speaking Anxiety and Classroom Dynamics in ESL at a Vietnamese University
af: Tran, Vu Anh
Udgivet: (2025)

Những lợi ích mà ChatGPT mang lại chủ yếu cho giáo dục
af: Nguyễn, Thị Vân Anh, et al.
Udgivet: (2024)

Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về 10 ích của học tập trực tuyến
af: Nguyễn, Thị Bích Phượng, et al.
Udgivet: (2024)

Vận dụng tư duy phản biện trong kĩ năng nói cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Trung Quốc ở Học viện An ninh Nhân dân
af: Phạm, Thị Thùy Vân
Udgivet: (2024)

Tư duy phản biện (Critical thinking) trong kĩ năng đọc hiểu tiếng anh
af: Đoàn, Thị Thu Phương
Udgivet: (2024)