Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học

QR code

Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Đoàn, Thị Thu Phương
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2025
Onderwerpen:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Online toegang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286821
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Impromptu Speaking Excercises and Their Influence on Language Learners’ Oral Fluency
door: Nguyen, Thi Thuy
Gepubliceerd in: (2025)

Magic of Impromptu Speaking
door: Sedniev, Andrii
Gepubliceerd in: (2013)

Impromptu
door: Humphrey, Judith
Gepubliceerd in: (2018)

Writing portfolio như một công cụ đánh giá hữu ích cho kĩ năng viết luận đối với sinh viên đại học
door: Đoàn, Thi Thu Phương
Gepubliceerd in: (2025)

Ngẫu hứng cùng Impromptu của Doãn Nho /
door: Nguyễn Thị Minh Châu.

Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học
door: Phạm, Thị Diệu Ảnh
Gepubliceerd in: (2024)

Một số lợi ích, thử thách và giải pháp khi dùng ứng dụng dịch thuật trong học ngoại ngữ
door: Nguyễn, Thị Ánh Gương
Gepubliceerd in: (2024)

Đánh giá tài liệu dạy học ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ (ELT)
door: Đào, Phương Bảo Linh
Gepubliceerd in: (2025)

Quizizz: ứng dụng học tập hữu ích giúp học sinh nắm vững từ vựng
door: Đỗ, Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2024)

Speaking anxiety and its effects on students’ in-class speaking performance: Brief literature review and implications
door: Nguyễn, Phương Thảo
Gepubliceerd in: (2025)

Những lợi ích của phương pháp nhập vai (Role-play) trong dạy học kĩ năng nói tiếng Anh
door: Nguyễn, Thị Nga
Gepubliceerd in: (2023)

The role of speaking skills and practice methods to improve students’ speaking ability
door: Nguyễn, Ái Thi
Gepubliceerd in: (2025)

Kĩ năng học tập độc lập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Đỗ Mai
Gepubliceerd in: (2025)

Adapting Speaking Materials for Mixed Ability Classes
door: Nguyen, Thi Thuy
Gepubliceerd in: (2025)

Using videos in teaching speaking skills to students
door: Lưu, Nguyễn Trầm Nhung
Gepubliceerd in: (2025)

Pictures and their applications in teaching English speaking skills
door: Phạm, Gia Hiển
Gepubliceerd in: (2025)

Using skype to improve students’ speaking skill
door: Vũ, Thị Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

Activities to Promote students speaking English at Haiphong University
door: Ngô, Thị Thu Hương
Gepubliceerd in: (2025)

The influence of motivation on students’ participation in English speaking activities
door: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Gepubliceerd in: (2025)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
door: Đoàn, Thị Thu Phương
Gepubliceerd in: (2024)

Biện pháp nâng cao kĩ năng ứng xử sư phạm của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Nguyễn, Thị Hồng Nhân
Gepubliceerd in: (2025)

Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
door: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
door: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

Định hướng cho học sinh sử dụng điện thoại thông minh hữu ích thông qua Công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông
door: Đoàn, Thị Diễm Thùy
Gepubliceerd in: (2025)

Sử dụng phần mềm ELSA Speak trong rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ tại Trường Đại học Tây Nguyên
door: Phạm, Văn Phước
Gepubliceerd in: (2025)

Several techniques motivating learners’ speaking performance in efl classrooms
door: Võ, Thị Anh Thư
Gepubliceerd in: (2025)

Nâng cao kĩ năng nói tiếng Anh thông qua chương trình bản tin
door: Đường, Thị Phương Thảo
Gepubliceerd in: (2024)

Tổng quan nghiên cứu về công cụ dịch tự động trong học ngoại ngữ
door: Lê, Thị Ngọc Hà
Gepubliceerd in: (2025)

Using pictures to improve speaking skills for the second year students at ICTU
door: Hoàng, Thu Giang
Gepubliceerd in: (2025)

Speaking anxiety among freshmen at English for specific department, Hanoi University
door: Nguyen, Hoang Yen
Gepubliceerd in: (2025)

How to improve speaking skills for students at Dong nai technology University.
door: Trần, Thị Hạnh
Gepubliceerd in: (2025)

Reluctance in EFL-speaking classrooms of adult learners at universities in Vietnam: Causes and Solutions
door: Nguyen, Vu Giang
Gepubliceerd in: (2025)

Using brainstorming technique to improve English speaking performance for 6th graders
door: Ngô, Thị Việt Chinh, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

Using PICRAT Matric to evaluate the integration of technology in teaching English speaking skills
door: Nguyễn, Thị Diệu Hằng
Gepubliceerd in: (2025)

Strategies for Enhancing the Speaking Skills of University of Phan Thiet Tourism Faculty Student
door: Dinh, Thi Kim Chi, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

An Investigation into Students’ Speaking Anxiety and Classroom Dynamics in ESL at a Vietnamese University
door: Tran, Vu Anh
Gepubliceerd in: (2025)

Những lợi ích mà ChatGPT mang lại chủ yếu cho giáo dục
door: Nguyễn, Thị Vân Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về 10 ích của học tập trực tuyến
door: Nguyễn, Thị Bích Phượng, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng tư duy phản biện trong kĩ năng nói cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Trung Quốc ở Học viện An ninh Nhân dân
door: Phạm, Thị Thùy Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Tư duy phản biện (Critical thinking) trong kĩ năng đọc hiểu tiếng anh
door: Đoàn, Thị Thu Phương
Gepubliceerd in: (2024)