Ảnh hưởng của phương pháp học viết hợp tác theo cặp đến nhận thức và thái độ của người học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Phương Long, Nguyễn, Thị Trang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/289174 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN – VÍ DỤ THỰC TIỄN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG
Bỡi: Tạp, Chí Khoa Học Lạc Hồng
Được phát hành: (2025) -
CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP KHẢO SÁT TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, ĐỒNG NAI
Bỡi: Tạp, Chí Khoa Học Lạc Hồng
Được phát hành: (2025) -
Phương pháp đọc sách tiếng Trung hiệu quả cho người học tiếng Trung, trường hợp sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Trung quốc Trường Đại học Lạc Hồng
Bỡi: Đặng, Thục Anh, et al.
Được phát hành: (2025) -
Phản hồi của giáo viên về bài viết của học viên: Trường hợp trong Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II
Bỡi: Lê, Phương Long, et al.
Được phát hành: (2025) -
Phương Án Dạy Online Của Đại Học Lạc Hồng Trong Đại Dịch Covid-19 Và Sự Thích Nghi Của Ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc
Bỡi: Hoàng, Tiến Dũng
Được phát hành: (2025)