Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông
Sufficient attention is no paid at present to the method of teaching of technical applications of physics in general education schools as well as to develop the school-children's thinking in it. This article deals with one way of teaching technical applications in secondary schools, that helps...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo
2013
|
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34081 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-34081 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-340812014-11-24T00:43:03Z Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông Phạm, Xuân Quế Sufficient attention is no paid at present to the method of teaching of technical applications of physics in general education schools as well as to develop the school-children's thinking in it. This article deals with one way of teaching technical applications in secondary schools, that helps to develop the school - children's thinking. An example for the teaching process according to this way is presented in this article. 2013-05-14T03:38:16Z 2013-05-14T03:38:16Z 1998 Article http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34081 vi application/pdf Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| description |
Sufficient attention is no paid at present to the method of teaching of technical applications of physics in general education schools as well as to develop the school-children's thinking in it. This article deals with one way of teaching technical applications in secondary schools, that helps to develop the school - children's thinking. An example for the teaching process according to this way is presented in this article. |
| format |
Article |
| author |
Phạm, Xuân Quế |
| spellingShingle |
Phạm, Xuân Quế Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| author_facet |
Phạm, Xuân Quế |
| author_sort |
Phạm, Xuân Quế |
| title |
Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| title_short |
Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| title_full |
Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| title_fullStr |
Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| title_full_unstemmed |
Phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của Vật lý ở trường Phổ thông |
| title_sort |
phát triển tư duy học sinh trong quá trình dạy học các ứng dụng kĩ thuật của vật lý ở trường phổ thông |
| publisher |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| publishDate |
2013 |
| url |
http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34081 |
| _version_ |
1757650782138662912 |