Về việc tuyển thí sinh có năng lực đọc và kể chuyện văn học vào khoa Mẫu giáo trường Đại học Sư phạm
Kinde r-garden children get contact with literature directly through their teachers lecture and recitation of literary works. The selection of cartdidates with vocational talent in lecture and telling of literature novels is aimed at discovering the capability of sensiility on aesthetics, of sensiti...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo
2013
|
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34083 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Kinde r-garden children get contact
with literature directly through their
teachers lecture and recitation of literary
works. The selection of cartdidates with
vocational talent in lecture and telling of
literature novels is aimed at discovering
the capability of sensiility on aesthetics,
of sensitivity and analysis of a literary
work, the expressed level of this
capability in wich the lecture and telling
of the literary work are performed
artistically. From this, a basis is created
to perfect a training schedule in the
specialties of a kinder-garten teachers
faculty. The author has suggested the
concepts, requirements and evaluation
criterious and examination modes. |
|---|