Nâng cao tính thống nhất giữa giáo dục nhà trường, gia đình và xã hội trong điều kiện mới
The integration of schooling educationeducation in family and social education is a scientific subject at mistrial level. In this article, the author proposes four strategies in order to improve this integra tion under the condition of market mechanism, democratisation of social activities and devel...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo
2013
|
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/34091 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | The integration of schooling
educationeducation in family and social
education is a scientific subject at
mistrial level.
In this article, the author proposes
four strategies in order to improve this
integra tion under the condition of
market mechanism, democratisation of
social activities and development of
international relationship. |
|---|