Làm sao khắc phục được sự tụt hậu của giáo dục và đào tạo ở đồng bằng sông Cửu Long

ĐBSCL với nguồn lực tự nhiên và con người, là vùng kinh tế, vùng nông nghiệp lớn của cả nước với những ngành hàng chủ lực có vị thế quan trọng không chỉ ở tầm quốc gia mà cả ở tầm khu vực và quốc tế, đã thực hiện xuất sắc nhiệm vụ “an ninh lương thực quốc gia” và cung cấp nhiều nông sản hàng hóa cho...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đào, Công Tiến
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/37941
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Miêu tả
Tóm tắt:ĐBSCL với nguồn lực tự nhiên và con người, là vùng kinh tế, vùng nông nghiệp lớn của cả nước với những ngành hàng chủ lực có vị thế quan trọng không chỉ ở tầm quốc gia mà cả ở tầm khu vực và quốc tế, đã thực hiện xuất sắc nhiệm vụ “an ninh lương thực quốc gia” và cung cấp nhiều nông sản hàng hóa cho thị trường trong nước và xuất khẩu, nhưng giáo dục và đào tạo lại rất thấp kém – kém vào loại nhất, nhì so với các vùng khác.