Trình độ và phương pháp của giảng viên nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và đào tạo
Thương mại điện tử (TMĐT) là một hình thức thương mại nhờ vào các phương tiện điện tử, chẳng hạn như thư điện tử, Fax, mạng cục bộ, v.v… Tuy nhiên, ngày nay khi nói đến TMĐT người ta thường hiểu đó là quá trình kinh doanh thông qua Internet. Bài viết này sẽ bắt đầu từ việc phân tích lợi ích của T...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/38000 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| Tóm tắt: | Thương mại điện tử (TMĐT) là một hình thức thương mại nhờ vào các phương tiện điện tử, chẳng hạn như thư điện tử, Fax, mạng cục bộ, v.v… Tuy nhiên, ngày nay khi nói đến TMĐT người ta thường hiểu đó là quá trình kinh doanh thông qua Internet.
Bài viết này sẽ bắt đầu từ việc phân tích lợi ích của TMĐT, từ đó hiểu được vì sao TMĐT đã và đang phát triển với tốc độ cao. Xu hướng phát triển này đã đặt ra yêu cầu bức xúc về việc phát triển TMĐT ở Việt Nam ra sao? Muốn phát triển được cần phải có điều kiện gì? Thực trạng Việt Nam có đáp ứng được những điều kiện đó chưa? Và để phục vụ cho yêu cầu phát triển TMĐT trong tương lai thì chúng ta nên định hướng đào tạo nguồn nhân lực TMĐT như thế nào? Đó là những khía cạnh mà chúng tôi mong muốn được trao đổi cùng bạn đọc. |
|---|