Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )

Làm sao đạt được giải cao và làm tốt bài thi Lịch sử? Đó là câu hỏi được đặt ra cho học sinh tham gia các đội tuyển Lịch sử các kỳ thi cấp tỉnh, Olympic khu vực, quốc gia và thí sinh thi các trường đại học và Cao Đẳng (khối C). Trước hết cần khẳng định rằng, không phải học sinh kém mới thi vào khối...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/39906
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-39906
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-399062014-12-03T10:45:36Z Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử ) Lịch sử Làm sao đạt được giải cao và làm tốt bài thi Lịch sử? Đó là câu hỏi được đặt ra cho học sinh tham gia các đội tuyển Lịch sử các kỳ thi cấp tỉnh, Olympic khu vực, quốc gia và thí sinh thi các trường đại học và Cao Đẳng (khối C). Trước hết cần khẳng định rằng, không phải học sinh kém mới thi vào khối C... 2014-10-28T01:43:12Z 2014-10-28T01:43:12Z 2002 Book http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/39906 vi application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Lịch sử
spellingShingle Lịch sử
Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
description Làm sao đạt được giải cao và làm tốt bài thi Lịch sử? Đó là câu hỏi được đặt ra cho học sinh tham gia các đội tuyển Lịch sử các kỳ thi cấp tỉnh, Olympic khu vực, quốc gia và thí sinh thi các trường đại học và Cao Đẳng (khối C). Trước hết cần khẳng định rằng, không phải học sinh kém mới thi vào khối C...
format Book
title Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
title_short Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
title_full Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
title_fullStr Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
title_full_unstemmed Những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (Dùng cho: Thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử: Thi tuyển sinh vào các trường Cao Đẳng và Đại Học khối C; Giáo viên dạy môn Lịch sử )
title_sort những bài đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử (dùng cho: thi học sinh giỏi quốc gia môn lịch sử: thi tuyển sinh vào các trường cao đẳng và đại học khối c; giáo viên dạy môn lịch sử )
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2014
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/39906
_version_ 1757661582557446144