Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất mô hình đào tạo giáo viên chất lượng cao đáp ứng yêu cầu giáo dục tiểu học hiện đại thời kì hội nhập
Nghiên cứu đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học, công tác đào tạo giáo viên tiểu học và xác định các yêu cầu về phẩm chất nhân cách, năng lực nghề nghiệp đối với người GVTH thời kỳ hội nhập, đề tài xây dựng mô hình đào tạo GVTH chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu giáo dục của nhà trường tiểu h...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ban |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56179 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đào tạo giáo viên tiểu học theo định hướng năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam sau 2015 /
Bỡi: Nguyễn Minh Quân. -
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Đạo đức
Bỡi: Hoàng, Hà My
Được phát hành: (2020) -
Báo cáo đánh giá dự án thí điểm đào tạo giáo viên trình độ Cao đẳng chuyên ngành Giáo dục hòa nhập Việt Nam (Sách tham khảo)
Được phát hành: (2003) -
Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh. -
Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 4 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2010)